ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ - вівторок, 08.02.2022Р.

  Дистанційне навчання - вівторок, 08.02.2022р.

 1 урок   ЯДС (технологічна галузь)

  1. Ранкове коло.

  2. Робота з пластиліном ( плоскі та об'ємні форми):

  а) планування трудових дій;

  б) підбір матеріалів для виконання завдання;

  в) організація безпечного робочого місця.

  3. Розгляд зразка виробу

  4. Самостійна робота

 - Створити виріб за зразком або власним задумом. 

 - Переслати фото для презентації своєї роботи.

 

2 - 3 урок      Українська мова  (с.30 - 32)

1. Каліграфічна хвилинка

Лл    лля    ла

2. Різні види читання оповідання (с.30 - 31) "Про хом'ячка Бориса"

3. Виконання завдань:

а) дати відповіді на запитання

б) скласти поради для тих, хто мріє про хом'ячка (на альбомному аркуші), 

а хто схоче, то може намалювати там хом'ячка)

в) продовжити речення: 

У Віті живе: хом'ячок Борис, ...

4. Самостійна робота

а) Виконати вправи на с.32:

 Вправа1 і 2 (за завданнями підручника)

б) Виразно читати вірш про зайчика ( с. 32 ).

в) Написати: яке місто ви мрієте відвідати і чому? (3 реченні).

 г) Створити анкету на альбомному аркуші :

"Мій домашній улюбленець" (за зразком с.31)

   

4 урок    МАТЕМАТИКА  

с.83 - завдання від бджілки-трудівниці 

1. Каліграфічна хвилинка (два рядочки - 1)

2. Підготовка до самостійної роботи.

Усно - 1 завдання

Письмово: 

 ЗАВДАННЯ 2 - див. с.81 (1 завдання, ІІ спосіб )

 ЗАВДАННЯ 3: розв'язати  дві задачі.

Довідка

Питання до задач: 1. На ск. .... менше в Олега? 2. Скільки ..... в Олега?

(Замість крапочок вставляємо свої слова - ті, що записали біля чисел 

в скороченому записі - 20... і 25...)

ЗАВДАННЯ 4: в 1-му і 2-му стовпчиках замінюємо круглі десятки на ті, 

які хочемо (3 стовпчик - не змінюєм)

3. Самостійна робота

- Накреслити на альбомному аркуші три різні кола і перетворити їх у цікаві

 малюнки - 5 завдання.

- Знайти значення виразів - 6 завдання (записати приклади у два стовпчики).

           Презентація власної творчості